Consigli

Finiti anche i Consigli di Classe di Marzo tra alti e bassi.
Esordio in grande stile: il consiglio di classe di quarta bloccato per mezz'ora perchè la coordinatrice aveva rimosso completamente l'esistenza del sistema informatizzato.
E con la rimozione del sistema anche il relativo codice di accesso, nome utente e password.
Unica depositaria di tali dati, per far ripartire il tutto sarebbe stato necessario individuare la responsabile della segreteria con la facoltà di intervento sul programma per la rimozione di tutto quanto memorizzato in precedenza. Responsabile non presente in istituto.
Tecnico solerte ma inefficace, addetto alla segreteria pure.
Così due strade a disposizione o prender nota di tutto su un bel foglio di appunti da sistemare il giorno dopo o provare tutte le combinazioni logiche, perchè se avrò modificato i codici per rendere meno accessibile il programmma dall'esterno, l'avrò pur fatto con un criterio razionale.
E infatti, dopo mezz'ora di tentativi il programma si apre.
Peccato che i dati da inserire non siano tutti presenti e si potrebbe concludere: fatica inutile.

Ma quanto valgono i dati tecnici rispetto ai contenuti discussi, relativi all'andamento didattico-disciplinare delle classi interessate?
Se qualche consiglio sembra funzionare discretamente e la discussione fornire spunti di miglioramento per tutte le componenti, c'è sempre la situazione di stallo.
Così problemi anche gravi non vengono minimamente discussi, vuoi per convenienza, vuoi per sfiducia in tutto l'apparato, vuoi per paura di peggiorare la situazione.
L'ora trascorre quindi nell'ipocrisia reciproca.

E' noto che lasciandoli sedimentare i problemi si risolvono da soli.