Dalle canzoncine alle pratica di laboratorio
L'attività è così ben collaudata che sicuramente i risultati saranno significativi
Facile da realizzare, utile per i richiami alla storia della scoperta della fotosintesi, bella anche solo per aver come protagonista una pianticella più gradevole da guardare rispetto alla soluzione marroncina dei lieviti usati per l'attività di laboratorio a verifica della fermentazione della settimana prima
Materia prima necessaria: pianticella di Helodea
Compito svolto dal rappresentante di classe
Arriva in classe con un contenitore chiuso e la povera pianticella acquatica ancora umidiccia ma senza un filo d'acqua di contorno
"Ma perchè non hai lasciato l'acqua?"
"Perchè mia mamma ha detto che il signore dell'acquario ha detto che per poco tempo può stare anche senza"
"Ahh allora il tuo compito l'hai fatto svolgere alla mamma? (e penso che deve avere una mamma molto disponibile perchè difficilmente avrei fatto lo stesso)"
" A dire il vero è andato mio papà che poi ha riferito a mamma" (interrompo l'indagine prima che risultino coinvolti i parenti fino al terzo grado)
Scendiamo in laboratorio
Facile l'allestimento
La pianticella sacrificata e suddivisa in quattro parti uguali
Inserita sotto un imbuto capovolto all'interno di un beker
Beker di controllo con sola acqua, beker con soluzione di idrossido di calcio per sottrarre tutta l'anidride carbonica, beker con soluzione di bicarbonato di sodio per arricchire l'ambiente di anidride carbonica (due: uno da tenere al buio, l'altro alla luce)
Al di sopra dell'imbuto una provetta piena d'acqua per raccogliere l'eventuale gas prodotto
In pratica riproduciamo parte degli esperimenti di Ingenhousz
Non possiamo vedere i risultati nell'immediato
Con il fine settimana di mezzo l'ossigeno liberato sarebbe troppo, le provette verrebbero completamente svuotate d'acqua rendendo impossibile l'eventuale confronto
Anzichè mettere i beker sotto una lampada accesa giorno e notte li lasciamo esposti alla luce naturale: avere un laboratorio nel posto più buio, umido e freddo della scuola stavolta almeno ci è d'aiuto
Le osservazioni rimandate a lunedì mattina
E' possibile trovare un protocollo più rigoroso al seguente link
L'attività è così ben collaudata che sicuramente i risultati saranno significativi
Facile da realizzare, utile per i richiami alla storia della scoperta della fotosintesi, bella anche solo per aver come protagonista una pianticella più gradevole da guardare rispetto alla soluzione marroncina dei lieviti usati per l'attività di laboratorio a verifica della fermentazione della settimana prima
Materia prima necessaria: pianticella di Helodea
Compito svolto dal rappresentante di classe
Arriva in classe con un contenitore chiuso e la povera pianticella acquatica ancora umidiccia ma senza un filo d'acqua di contorno
"Ma perchè non hai lasciato l'acqua?"
"Perchè mia mamma ha detto che il signore dell'acquario ha detto che per poco tempo può stare anche senza"
"Ahh allora il tuo compito l'hai fatto svolgere alla mamma? (e penso che deve avere una mamma molto disponibile perchè difficilmente avrei fatto lo stesso)"
" A dire il vero è andato mio papà che poi ha riferito a mamma" (interrompo l'indagine prima che risultino coinvolti i parenti fino al terzo grado)
Scendiamo in laboratorio
Facile l'allestimento
La pianticella sacrificata e suddivisa in quattro parti uguali
Inserita sotto un imbuto capovolto all'interno di un beker
Beker di controllo con sola acqua, beker con soluzione di idrossido di calcio per sottrarre tutta l'anidride carbonica, beker con soluzione di bicarbonato di sodio per arricchire l'ambiente di anidride carbonica (due: uno da tenere al buio, l'altro alla luce)
Al di sopra dell'imbuto una provetta piena d'acqua per raccogliere l'eventuale gas prodotto
In pratica riproduciamo parte degli esperimenti di Ingenhousz
Non possiamo vedere i risultati nell'immediato
Con il fine settimana di mezzo l'ossigeno liberato sarebbe troppo, le provette verrebbero completamente svuotate d'acqua rendendo impossibile l'eventuale confronto
Anzichè mettere i beker sotto una lampada accesa giorno e notte li lasciamo esposti alla luce naturale: avere un laboratorio nel posto più buio, umido e freddo della scuola stavolta almeno ci è d'aiuto
Le osservazioni rimandate a lunedì mattina
E' possibile trovare un protocollo più rigoroso al seguente link
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